La Directora de la Academia Diplomática del Perú Javier Pérez de Cuéllar, Embajadora Silvia Alfaro Espinosa, sostuvo una reunión de trabajo con la Directora de la Escuela Diplomática de España, Embajadora Cecilia Robles Cartes, en el marco de la XVI Reunión de la Asociación Iberoamericana de Academias, Institutos y Escuelas Diplomáticas (AIAIED), realizada en Madrid.
Durante el encuentro, ambas autoridades intercambiaron experiencias y buenas prácticas vinculadas a la formación diplomática, así como a los desafíos contemporáneos que enfrentan las academias diplomáticas en materia de inclusión, profesionalización y cooperación académica internacional.
En ese contexto, la Embajadora Alfaro destacó los avances alcanzados por la Academia Diplomática del Perú en materia de participación femenina, señalando que, en las promociones más recientes, la distribución de género entre hombres y mujeres se encuentra prácticamente equilibrada. Por su parte, la Embajadora Robles coincidió en que la Carrera Diplomática española viene registrando una evolución similar, con una participación cada vez más inclusiva y representativa.
Asimismo, ambas autoridades reafirmaron la importancia de mantener políticas de tolerancia cero frente a toda forma de hostigamiento sexual o laboral, resaltando la necesidad de consolidar entornos académicos y profesionales seguros, respetuosos y basados en la igualdad de oportunidades.
La reunión permitió también abordar las posibilidades de fortalecer los mecanismos de intercambio académico entre ambas instituciones. En ese sentido, la parte española destacó que la Escuela Diplomática de España ha recibido, a lo largo de los últimos años, a más de veinte estudiantes peruanos, tanto diplomáticos como no diplomáticos, mientras que la Academia Diplomática del Perú recibió anteriormente a un estudiante español en el marco de estos programas. Ambas partes coincidieron en la conveniencia de revitalizar y ampliar este tipo de intercambios.
Finalmente, ambas autoridades intercambiaron experiencias sobre sus respectivos procesos de admisión y formación diplomática, resaltando la importancia de contar con mecanismos rigurosos, modernos y acordes con los desafíos actuales de la función diplomática.
